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第三十九章（第2页）

我蛮有头脑地注意自己别说出什么能带坏女生的话来，男生们我觉得不用带也是要坏的，这算是他们的本能吧。

接下来的几次课，他们差不多算是目睹了我的阴毛一点点长出来的过程，其实也不算目睹啦，一周见两次而已，期间还有几次因为外拍而停了课，几周下来阴毛差不多已经恢复如初了。

然而之前“林老师”的矜持怕是再也恢复不了了。课间聊天的话题已经从“为什么要把阴毛刮掉”升级到“林老师你被多少人肏过”。

不过我是老师哎，总不能告诉他们我喜欢被轮奸吧？于是过格的问题我通常是回以大爆栗，女生也不例外。这些小女生也真是够了，对色色的事情十分好奇不说，而且几乎不怎么掩饰这种好奇。诸如“男生的那东西真的比铁还硬吗？”之类的问题简直层出不穷。

有个小丫头在某次聊天时故意坐在我旁边，还故意撩起裙子，虽然没露出内裤，但一整条大腿基本都露出来了，和我和大腿挨在一起。她以为神不知鬼不觉，然而我却全都看在眼里。嗯，小丫头要发骚了是怎么的？玩暴露？

话说之前有一次上课我迟到了来着，为了赶时间，我在走廊上就脱光了衣服，嗯，那天我其实是裸驾来的，衣服也只是那件长t恤而已，我本想干脆不穿了，然而操场上还有学生，我不太敢，但是进了教学楼我就顺手把衣服脱了，然后光溜溜的跑上三楼进了教室。嗯，林老师裸奔来的呐，我应该考虑一下会不会把暴露的细胞传染给这帮子小屁孩。

眼下这个小丫头可能就是被我传染了，糟糕，带坏一个了。

我正担心着呢，小丫头又把裙子撩回去了，嗯，怎么回事？我要不要挽救她一下？后来我才知道，当时熊孩子居然在和我比腿来着。

她们十六七岁，花季哎，我差不多要比她们老十岁，居然和老娘比腿，熊孩子还有良心吗？不过“战成平局”的结果还是让我蛮得意的，嗯，得意就忘形，一贯的，我居然好死不死地问他们有没有看过黄片，我脑抽了，我扯这个话题干嘛？这不是要带坏他们吗？

结果这帮熊孩子如数家珍，连女生都没少看。

完了完了，这帮孩子已经变坏了哎。

他们说从屏幕上看到的简直不能和林老师比，林老师这样的美女要是去拍黄片肯定是最好的。嗯，臭孩子们肯定没看过什么高级货。然后终于有人问我：林老师你被轮奸过吗？

哎，刚才谁拍我马屁来着，你得负责哎，不然我也不会飘飘然地吹牛曾经被一车的人轮奸来着。

然后我不仅让他们再次看了我的小穴内部，还答应带个扩张器来着，嗯，那个能发光的，话说这东西属于我来着，是小齐给我礼物。

答应之后我又后悔了，那个扩张器蛮虐的，我怕一不小心培养出一堆虐待狂来着，于是下次课的时候我谎称忘带了，臭小孩们没追究，不过那次我模拟了好几个挨肏的姿势来着。有个男生很主动的配合我表演，这会是夏天的，那男生穿的是短裤，小帐篷支得老高。最后他说林老师我干你一发吧，我跟他说“滚”，嗯，一帮子小屁孩都在嚎叫。

好吧，其实我不介意被他肏进来的，不过我觉得这算是把他带坏了吧？或者说，把他们带坏？我问女生们谁是处女？嗯，你猜怎么着？一个处女也没有。小处男倒是有几个，包括要干我一发的那个和暗恋小女生的那个。女生们对于“不是处”居然还蛮得意的，而暗恋的那个小男生对此也没有什么介意的样子。

感觉跟她们有代沟哎，话说最初认识的时候我还觉得她们的眼神清澈来着，嗯，其实是一群小妖精。

那小男生蛮有眼光的，一堆女生里边就属她样子最为清纯漂亮，估计即便是被破了处也不是很随便的那种吧？然而后来的某次那小女生偷偷告诉我，她看过一个“特别刺激”的黄片，那女的把男人的鸡巴咬在嘴里哎！还问我有没有这这么玩过？是什么感觉？

我吗？嗯，我啊，我没玩过哎，还有这么玩的？太变态了哎。

嗯，你们这帮坏孩子！为师的演技不知道够不够骗过你们的。

那个暗恋的小男生后来又偷偷跟我说，他觉得女生下面那个东西“豁豁”着好难看，真难以想象那个暗恋的小女生“豁豁”着的样子，嗯，老师我现在就“豁豁”着，也许有点难看吧，我觉得男生挺立的鸡巴才好看，不过我还是闭嘴不说了吧，不然会不会把他带坏成同性恋怕是没什么悬念了。

我蛮希望小孙和小陈是同性恋的，我还很恶作剧的诱导他俩来着。然而眼前这个小男生我可不想给带坏了，不过以目前的情形来看，不用我带也是要坏的吧？

女生“豁豁”着好难看？单从一个器官来说，还真是不算多好看，但男生一看这东西应该就硬了才是，怎么会想到难不难看的问题？

我觉得“知心姐姐”应该挽救他一下才对，不过我不知道该怎么说。

阴毛君恢复原状以后没多久就再次被刮掉了，这次是被影友刮掉的，一同被刮干净的还有屁股沟。嗯，熊孩子又惊呼，这次居然还有人就“刮掉好看”还是“不刮好看”产生了争论。哎，那个“豁豁男孩”死哪去了？

我很没心地告诉他们这次我的屁股沟也刮了哎，这几天屁股沟滑滑的感觉总在提醒我这件事。

然后，不说也知道，得给他们看屁股沟。

躺倒抬腿和跪地撅屁股一样的色情，不过要看屁股沟大概也就是这两种姿势了，我还是跪地撅屁股吧，这姿势我蛮习惯的。我撅好屁股后还主动用手扒开了屁缝，两个胳膊跟翅膀一样弓着。

熊孩子别摸行吗？太不拿老师当外人了，再说你们摸过之后要洗手哦，那里很臭的。

后来“豁豁男孩”又谈心了哎，他说老师你们女生的屁股真好看，又圆又白，还那么滑，显得屁股沟里的屁眼很可爱。嗯，我不想说男生撅起屁股也是又圆又白的，不过屁眼有“可爱”的吗？话说那种姿势还能看到“豁豁”的，现在还觉得难看吗？小男生说不难看了，还分析说可能是因为倒过来了吧。

嗯，“因为倒过来了”，随便你好啦，心好累，话说当个同性恋也没什么不好的对吧。

第二节

这一年增加了双人体的课程。其实对于这些孩子来说，人体课本来就是很超标的事，双人体就更过头了。不过老师说的也是有些道理的，让孩子们早些接触到曲线复杂的人体可以算作是一种拔高训练，以后再画些静物什么的就很小儿科了，再说也是这所私立学校的实力体现。而双人体，按老师的说法居然是为了培养孩子绘画的速度。我是很不以为然的，在我看来，这些孩子对于性的好奇远远大于人体的曲线。

双人体课开始了，我见到了我的搭档，一个挺帅气的小伙。那天我照例是有些迟到的，而且照例是在走廊上就脱光了，所以我一丝不挂地拉开教室的门走进去的时候，已经脱光衣服站在台上的男模控制不住的硬了起来。从下垂到挺立差不多有半分钟，他想控制来着，所以挺立的并不快，然而这种事恐怕很难控制的吧，最后鸡巴不仅彻底硬了，甚至龟头都凸了出来。

孩子们一开始还没发现，但那个东西默默地有了反应却有那么点搞笑的感觉，孩子陆续发现了以后嘻嘻哈哈地笑作一团。有几个女生笑得格外起劲，而且还肆无忌惮地盯着勃起的鸡巴看，一点也不害羞。男模非常尴尬，但也没什么办法，难得他还依然保持着姿势，也是够专业的了。老师说有什么可笑的，正常生理反应而已，大惊小怪。老师对于我全裸进教室早已习以为常了，一边埋怨我怎么又迟到了，一边招呼我上台，配合男模的姿势摆了一个造型。

我这时很好奇那男模的鸡巴什么时候能软下来，结果这家伙挺着鸡巴一节课程都没软下来，而且还一跳一跳的。还好是绘画课，要是摄影课，真不知道那小伙的红红的脸色该怎么处理。休息时，老师拎着水杯出去了，孩子们都围了过来，这次女孩们主动得多。有了和我相处的经历，所以这些家伙一点也不害羞。男模叫刘亮，后来我一直叫他小亮，女孩子们对于刘老师的鸡巴相当的好奇。

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