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第十一章（第2页）

“哦，既然这样，那我考考你，‘日月盈昃’中的盈和昃分别是什么意思？”陈夫子道。

“‘盈’指月光圆满，‘昃’指太阳西斜。”池云亭道。

日月盈昃，说的是太阳升落，月亮圆缺。

“‘云腾致雨’，后面是什么？”陈夫子又问。

“‘露结为霜’。”池云亭道。

就这样，一问一答，不光是《千字文》本身，还有每个字的意思，以及注释，陈夫子都考到。

终于，陈夫子停下，看着池云亭满意道：“看来你前面那些的确掌握了，可以往下学了。”

如此不再拒绝把池云亭往下面教。

只是等到放学堂，陈夫子回到隔壁福田院，去找白夫子，问白夫子：“池云亭这个学生你怎么看？”

“你下午的课，难道见到那个小家伙了？那孩子年纪虽然不大，但能坐得住，有一颗向学的心，是颗读书的好苗子。”白夫子喝着茶抚须道。

“何止啊，那个孩子不止向学，还很聪慧，《千字文》的内容他掌握的很快，最关键的是居然还能理解，今天下午我已经往下教他学了。”陈夫子道。

白夫子抚须的动作顿住，有些惊讶，“你教他《千字文》到哪了？”好让他心里有个数。

“《千字文》已经过半了。”陈夫子道。

“噗！”白夫子嘴里的茶差点喷陈夫子脸上。

要知道千字文可是有一千

个字，就算里面有一个重复的，那也有九百九十九个字，《千字文》过半，那就是五百字。

一天之内，怎么可能？

“真的假的？不是你故意蒙我的？”白夫子十分怀疑道。

“我蒙你这个干什么，也不知道那个孩子是怎么做到的，刚开始很多字都还磕磕巴巴的，越往后就越读越顺，不过他现在也只知表面读音，不知道那些字的更深意思。”陈夫子道。

“就算这样，也足够让人惊讶了。”说完白夫子沉默。

好一会儿，白夫子沉思起身，“莫非云亭这孩子真的是一个小神童？你说，这件事我们要不要禀告给知县大人？”

要知道慈幼局是官办，换句话说，慈幼局出身的孩子要是出彩，也能算当地官员的政绩。

“这……咱们先别贸然上报，还是再看那个孩子一段时间，别让知县大人空欢喜的好。”陈夫子稳妥为上道。

当然不上报县令，白夫子和陈夫子两个却对池云亭越加留意，一留意才发现，池云亭不仅聪慧好学，小小年纪，他还有一颗恒心。

同龄的大多数孩子就连对玩都没个定性的时候，池云亭却能在他们中间一直稳住自己，无论周围人怎么转悠玩闹，池云亭都能坐得住，没有加入进去，而是一心捧着书读和背。

不仅如此，他还每天拉着同寝室的孩子一起学习，每天学一个字，还会学夫子一样抽查和给奖励，简直比他们这些夫子都够格。

“此子，非池中物吧。”陈夫子看着哪怕不了课也在不停学习的池云亭感慨道。

好学和聪慧其实不算什么，最重要的还是坚持，而池云亭无疑拥有一颗坚持的恒心，而他现在才多大啊。

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