520美书楼

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“从前，有个小女孩，她捡到了一头巨龙。她把龙养在家里的地下室。一开始，她能够用家里的食物喂养龙。可渐渐地，龙长大了。女孩只能通过写信来求助大人们，希望超市的老板能够给她送很多很多肉，希望消防员们可以来帮忙灭掉巨龙不小心喷出的火焰。”

时礼徐徐缓缓地讲述着，声音像泉水一样慢慢流淌着，从这个温馨的房间，透过暖色调的夜灯，穿过窗台上的小缝，淡淡地流入这个良夜。

这个绘本主要是想要教小孩子如何写信，于是整体设计上所有的文字几乎都是用信件的格式来表达的。在书本的美术设计上也可以看到信封的存在。

每当翻页需要重新打开信封的时候，又又总是显得很开心。她显然喜欢这种犹如开奖一般的拆信封时刻。

比起她的激动，双双显得淡定许多。又又迫不及待的时候，她就安静地坐在一旁，抱着手里的玩偶，捏着小熊的耳朵，用没有困意的眼眸望着书本。

时礼一点一点地往下讲。

在这个故事的结局，小女孩的龙长得越来越大，家里已经快要放不下它。小女孩很舍不得这个一直陪伴在自己身边的朋友，但是大家都说，龙长大了，得把龙放走。它有它的自由。

最后，小女孩让龙一个人离开了。

很久很久以后，小女孩收到了一封信。

这封信是龙写给她的。

信中，龙说，它现在过得很好，很想念小女孩，也很感谢过去她的帮助。

到这里得时候，绘本已经结束了。这是书中的最后一封信。书的末尾，有一张互动用的信纸，鼓励小朋友们用自己的口吻给龙写一封回信。

时礼拿起信纸，递给又又，温声询问着：“又又想写什么？”

又又低着头，没说话。时礼觉得不对劲，凑过去一看，发现小姑娘的脸上已经全都是金豆豆，鼻涕泡鼓鼓地，冒出来好大一颗。时礼心一紧，又觉得想笑，赶紧从一旁拿起柔软的纸巾，温和地给又又擦拭着。

“怎么哭了？”她问。

又又说话的时候一抽一抽，带着奶味的声音里还有几分哭腔。

“为什么一定要把龙放走？”又又心里委屈，“我把它养大的，它就不可以留在我的身边吗？”

小孩的问题直接了当，带着最纯粹的不舍与占有。

时礼愣了一下。

双双解释着：“因为它是龙，它不能在城市里生活。”

又又不明白：“可它小时候就在城市里生活！”

双双：“它现在长大了！”

又又：“城市不能一起长大吗？！”

双双一时语塞。

时礼笑起来，拉着又又的手解释：“小龙是迷路才来到城市的，它也有自己的家人。又又想一想，要是你被别人捡到了，别人对你很好，但是你还是想回家，你会怎么选？”

又又陷入了沉思，一张小脸蛋皱巴巴的，看起来很苦恼。

过了会，又又问：“我不能拥有两个家吗？”

时礼笑着：“当然可以。”

“那等白天的时候，又又就写信告诉龙宝宝，叫它也要常常记得回家找你玩，好吗？”

“嗯！”

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