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第1部分（第2页）

2000年9月，升入初中后，小林发现学校的文化活动十分频繁。特别是各年级每学期举办的学生干部竞选大会，更是热闹。母亲得知这一情况后，鼓励她说：“这些活动，你必须要参加，特别是干部竞选活动。哪怕竞选不成功，对你来说也是一种锻炼。再说，妈妈相信你能成功！”得到了母亲的鼓励，小林信心百倍，她决定在初一第二学期竞选班里的文体委员。由于准备充分，她最终如愿以偿。

从此，班里开展的各项活动，小林都积极组织，热情参与，并自告奋勇地当主持人。随着主持的活动越来越多，小林在学校的名气也越来越大。后来，其他高年级在举办各项活动或进行干部竞选时，也都盛情邀请她来主持。

2001年9月，高中一年级全体学生进行干部竞选。当时，会场上特别喧闹，班主任老师制止了好几次，都没能平息下来。这时，小林拿着话筒，走上讲台，几句漂亮的开场白之后，同学们立即安静了下来。恰巧当时校长也在会场，她也被小林非凡的演讲口才折服了。

学校的文化活动很频繁，但作为文体委员，小林总觉得还缺少点什么。于是，她回家和母亲交流起此事来。听了女儿的介绍后，母亲问：“你们学校有校报吗？”小林摇了摇头。母亲又说：“应该办一份校报，因为它是全校师生交流的一个平台。”说完，母亲盯着小林问道：“你能挑起这根大梁吗？”小林一愣：“我没有办报经验啊！”母亲鼓励她说：“万事开头难，我相信你能办好这份报纸的！”母亲的话既是鼓励又是命令，小林立即遵照执行。第二天她就向校长请示此事，校长惊喜不已，当即定了下来，并让她为校报的策划人。

为了帮女儿办好校报，母亲搜集了一些其他学校的报纸，作为参考。经过缜密的策划，校报于2001年10月正式创刊了。为了丰富办报内容，小林不仅发动同学们投稿，组织记者站成员编排，还多次跑出去拉赞助，做报箱，去印刷厂监印……当一份份校报在学校流传时，师生们很难想象它出自于一个初中二年级学生之手。

在小林的努力之下，校报办得越来越好，并在校园内外产生了广泛的影响。作为校报的主笔，小林经常在上面发表文章，并有多篇文章被其他媒体争相转载。

小林取得如此骄人的成绩，校长称赞道：“你不仅是一个演讲天才，还是一个写作高手，文艺才能很高嘛！”小林却说：“这一切都得益于我的妈妈，要不是她当初逼着我去摆地摊，我也没有胆量和勇气来做这些事啊。”

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小林的表达能力、交际能力和胆识在初中时期得到了长足的锻炼，母亲对她的表现非常满意。尽管如此，母亲认为若想让女儿在此得到更好的锻炼和提高，必须让她走出校门，广泛地接触社会。

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2003年9月，小林升入高一。还有两年多时间就面临着高考，同学们都在积极准备应考。一天，母亲问小林：“你将来想考什么样的大学啊？”小林不假思索地说：“我想到美国或英国读大学，因为这两个国家的教学理念很先进，我想到那里学更新的知识。”母亲听后不住地点头：“有志气，妈妈支持你！但你知道要想去美国或英国留学的话，都需要什么条件吗？”小林脱口而出：“学习成绩。”母亲听后摇了摇头说：“不全是。记住，有两个方面至关重要，一是你的个人综合素质，二是你的英语成绩。综合素质必须要突出特长，否则人家就不会看好你；英语成绩必须要过硬，特别是口语，否则你连托福也考不过，更别说是美国高考了。”

母亲的话让小林感到有些压力，她不自信地问：“妈妈，你看我行吗？”母亲说：“妈妈相信你能行，但就你目前情况而言还远远不行！妈妈问你，你的特长在哪里？你的英语成绩过硬吗？”小林低头想了一会儿说：“要说特长嘛，我就是善于组织文艺活动，交际能力也还可以。但英语成绩就有距离了。”

母亲听后，故意泼小林一盆冷水：“就你那点交际能力也算是特长？英语就更别提了。不过，你能认识到自身的长处和缺点，这已经很不容易了，接下来就想办法提高你的交际能力和英语成绩吧，我相信经过两年多时间的努力，你一定能够考上美国或者英国的大学！”

经母亲指点迷津后，小林的心情豁然开朗，并且有了更加清晰的奋斗目标。这时，学校开设A－Level课程，完全由外籍老师执教。母亲觉得这是一个提高女儿英语成绩的大好机会，便鼓励她报名参加。听完外籍老师的讲课后，小林这才发现自己和外籍老师的发音有着很大的区别。为了尽快提高自己的英语成绩，小林经常就疑难问题向外籍老师请教。尽管她的英语发音还不太标准，但外籍老师却乐于帮助这个勤学上进的姑娘。此后，在外籍老师的悉心指导下，小林的英语成绩有了很大的提高。

小林对自己的英语成绩有了充分的把握后，高二第二学期，她就参加了雅思考试。这次，她的成绩是分，比签证分高2分，也超过了美国大学要求最高的7分。

当时，小林的学业十分繁重，想要留学美国给她带来的压力也十分巨大，为此母亲经常提醒她：“不要把考学当作一种精神负担，要像初中时期那样主持活动、办校报。另外，妈妈还希望你能走出校园，多多接触一下外面的世界。”

在母亲的鼓励和引导下，小林合理地安排了学与玩的时间。于是，当其他同学夜以继日地捧着书本复习功课时，小林却一如既往地组织开展各类文艺活动，热火朝天地办校报。

2006年1月，正在读高三的小林，偶然从报纸上得知长沙市区的一些古井遭到了人为的破坏，有些被列为文物保护的古井由于风化的原因，也枯萎得不成样子。看到这里，小林突然产生了这样一个好的想法：发动全市的高中同学，保护长沙的古井。倡议书一经在网上发出，立即在长沙引起了强烈的反响。短短几天时间，就有几十位同学报名参加活动，小林也自然成为这次活动的领导组织者。接连几天，小林冒着严寒领着几十位同学，跑遍长沙的大街小巷，探访那些古老的深井，给它们刷洗青苔，打捞叶子……书包　网　。　想看书来

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母亲非常赞赏小林的这一行为，因为她觉得这是小林锻炼和展现交际能力的最好方式。不仅如此，她还和小林建了制作保护长沙古井的网站，并向政府和全社会发出呼吁，号召大家保护古井。网站建立起来之后，不断有网友和小林进行交流探讨。母亲看在眼里，乐在心里，因为她觉得小林的交际范围更广泛了……

2006年3月，各方面成绩和表现都相当突出的小林，被学校保送到国内一所知名大学，但是小林却想到英国伦敦政治经济学院或华威大学深造。在她看来，这两所大学的经济系是英国乃至全世界最好的。之所以立下这样的志向，是因为她一向关注中国的经济走向，打算学成后回国参与经济建设。

但能被保送国内知名大学，也是件很了不起很不容易的事情。何去何从？她心里充满了矛盾。母亲知情后宽慰她说：“无论你上哪所学校，妈妈都支持你！大胆选择，大胆朝着自己的目标奋斗吧，相信你的选择不会错！”母亲的话，让小林放下了思想包袱。然而，等她决定进军英国大学时，却错过了5月份的托福

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