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第98章 临时改变上课内容（第2页）

09年那些明星有没有人做过这样的事，凌云不知道，因为网络还不够发达。

但后面确实有艺人这样做了，被曝光后遭致全网封杀。

忘记历史，就等于犯罪，他也纯属活该。

前面讲了这么多都只是铺垫，见同学们情绪高涨，凌云便将话题转到了团委发的那条通知上。

将“庆祝‘一二·九’运动”几个字写在黑板上后，试探性的问道：

“同学们，大家仔细看看，这个标题有没有问题？”

“有！”

“不应该是庆祝！”

“应该把庆祝改为纪念！”

同学们七嘴八舌的，都显得很激动。到这里，凌云这节课的目的就算达到了。

也许有的同学早就发现了那个地方不能用“庆祝”，但也不排除有部分同学是真不知道。

作为老师，发现问题就应该立即纠正，即便可能会影响正常的教学进度，但在大是大非面前，那都不叫事。

老师不仅仅只是教书，还有一个功能是育人。如果教出来的学生只是个考试机器，但价值观不对，那这个老师也是失败的。

就像某知名大学的高材生向熊猫身上泼硫酸，导致我们的国宝大面积烧伤。

还有某大学一名大学生残忍的杀害自己的几名室友，导致几个家庭支离破碎。

这些人文化程度都很高，但价值观极其扭曲，他们最终都会遭致社会的唾弃。

而培养他们的人，也很难说就没有一点责任。

冰冻三尺非一日之寒，如果老师或者家长早一点发现问题，可能就不会发生后面的悲剧了。

凌云并没有自以为是的把自己当成救世主，他也是普罗大众中的一员。面对很多事情，他也无能为力。

他能做的就是管好自己的一亩三分地，争取让自己班上的学生思想不抛锚。

上完本班的课后，接下来两节课，凌云又去高三（1）班和（13）班把同样的内容复制粘贴了一遍。

凌云觉得他应该去感谢一下团委的同志，因为他们的错误，自己才趁机上了一节爱国主义专题课。

而且效果还不错，在“12.9”来临之前，同学们算是真正了解了“一二·九”的含义。

这应该对他们这次爱国诗词朗诵比赛有点帮助吧，因为更容易带入感情。

完成了所有课程后，凌云坐在办公室开始给自己上的几个班找朗诵题材。

朗诵比赛，毫无疑问就是语文老师的任务。从找题材到排练都要一手抓，班主任只是打打辅助。

凌云本身就是高一（12）班的班主任兼语文老师，所以他必须事事亲力亲为。

至于高三年级的两个班，有两位负责任的班主任帮着，他倒是不用太上心。

毕竟获奖了，荣誉属于班级，哪个班主任能不尽心竭力……

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