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第259章（第1页）

&esp;&esp;在好奇是哪位画家竟然可以把数学应用于绘画创作中时，他们得到了画家之一的名字。

&esp;&esp;“是安娜·阿玛斯啊。”

&esp;&esp;教授们恍然，剑桥历史上天才怪人很多，但从数学系跨科目到皇家美术学院去的，却只有这一位独特的犹太女孩。

&esp;&esp;“看来绘画激发出了她的灵感，这个公式很有价值，它可能打开了我们通往多维宇宙空间的大门，我想提名安娜为今年诺贝尔数学奖的候选人。”

&esp;&esp;一位有资格提名诺贝尔奖候选人的教授公开表示。

&esp;&esp;新闻再度被引爆。

&esp;&esp;一位画家竟然在用高深的数学定理在作画？

&esp;&esp;并且还可能因此获得诺贝尔奖？

&esp;&esp;这是何等一条让人难以置信的新闻啊！

&esp;&esp;社交媒体上再次掀起了又一次对于《波士顿人》的狂欢式传播。

&esp;&esp;总之，关于《波士顿人》，这又是一个神奇的注脚。

&esp;&esp;这幅神奇作品在不断被印证着它的伟大。

&esp;&esp;gao和aa，用如此复杂而庞巨的绘画表述方式，来表达bostno城市的特征，不止开创了数学与绘画统一的新流派，似乎可以解释为什么两位画家足足花费了八个月时间来创作它，用此来注释它的伟大，是艺评人们可以理解的方式。

&esp;&esp;至于画家们这八个月时间，其实是在做十万bostno市民的肖像画，则被他们有意忽略掉了，因为从这个角度来看，又进入了他们无法理解的神奇领域。

&esp;&esp;一张肖像，是如何表达六十万bostno的人物特征的？

&esp;&esp;这似乎是一个只藏在于bostno人心里的秘密。

&esp;&esp;此刻，汤姆·布洛考注意到，所有站在画像面前的bostno人，都带着一种古怪的肃穆感：他们目视画像，这个动作会持续一会儿，继尔会流露出开心、幸福或者悲伤的感情。

&esp;&esp;“请问，你看到了什么？”汤姆·布洛考忍不住拉住一位刚刚转身离开的市民，低声问。

&esp;&esp;“我看到了我逝去的父亲。”那位女士说，“他依旧健康。”

&esp;&esp;哦……nbc的主持人觉得这两句话上下矛盾。

&esp;&esp;但已经没时间仔细交谈了，因为队伍已经排到了他。

&esp;&esp;汤姆·布洛考站在画像前，这里每次只能容纳一个人近距离观看，他站在隔离带后，看着这幅几乎与他等高的画作，他只有十分钟时间，关于这幅画的创作手法，它与数学间的神秘关联，网上已经长篇累牍的报道过，他并不想在此重复去看。

&esp;&esp;他只是想要更加清晰更加真切去了解一下，这张画作中的人物，为什么会引起bostno人的心灵共鸣，为什么非bostno人，无法看到其中的神奇，汤姆·布洛考的父亲也来自bostno大区，如果说拥有此地的血源，就可以观看到其中的神奇的话，那么他也应该能够领会。

&esp;&esp;于是，他仔细端详这幅画。

&esp;&esp;画中的人像，呈现不同的红色描述，它的脸，它的神情，它的衣着，都是不确定的，汤姆·布洛考试图仔细分辨它所代表的精神。

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