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第20部分（第2页）

方媛叹了一口气，说：“我给你五分钟。”

“其实，我从来就没有喜欢过程丽，也从来没有与她恋爱过。”唐天宇知道方媛不信，加重了语气说：“你感觉李融是个什么样的人？”

“李融？他——”方媛想了下，说：“我才见过李融两次，根本不了解他。”

“也是。那我告诉你吧，李融性格内向，看上去温文尔雅，颇有些知识分子的气质，其实不过是个不解风情的书呆子，根本就不知道如何讨好女孩。追求程丽是他人生中最大的一次冒险，他侥幸成功了，程丽成为他女友。他以为确定了恋爱关系，两人的感情就拴上了保险丝，可以高枕无忧了，消失了追程丽时的漏*点。殊不知，没多久，程丽就对这种平淡缺乏情调与浪漫的恋爱感到失望与厌倦了。”

相爱容易相守难。方媛可以想像到程丽当时的心境，一个漂亮的女孩子，正是被万千宠爱融于一身的大好年华，过早确定的恋爱关系令她索然无味。其实，女孩子都是这样的，总是希望男孩把“爱”时时挂在口中。事实上一个男孩如果真的深爱着一个女孩，通常不会轻易说出这个字眼，更不会整天挂在口中，他们打心眼里讨厌以爱的名义去索取任何东西，包括别人的感情。真的爱，是做出实际行动令她幸福，为了她的幸福默默的牺牲自己。

“正好那时，我所在的男生寝室经朋友介绍，与程丽的441女生寝室结成了友好寝室，我也因此也认只了她。几次接触后，她认为我爽朗的性格与幽默的谈吐正是李融所欠缺的。她想出了个主意，假装欣赏我，对李融提出分手，想刺激他改变沉默寡言的性格。结果你也知道了，李融这个笨蛋竟然毫不犹豫地答应了，害得她无法收场，出于自尊心的考虑只好赶鸭子上架，硬着头皮与我来往。”

说到这，唐天宇有些伤感：“女孩子总是这样的，喜欢依照自己的想像去改变男朋友。一般来说，一个人的性格在童年时成型了，哪有那么容易改变？刚开始的时候，程丽还在等李融觉醒，等他求她回到他身边。可是，随着时间流逝，程丽表现越来越反常，到了最后，她竟然对我说，已经喜欢上我了。问题是，我一直把她当作自己的妹妹，从来没有想过与她谈恋爱。每个女孩的心中都有个白马王子，每个男孩的心中也有个白雪公主的，程丽不是我的白雪公主，她不是我所喜欢的那种类型。”

方媛问：“那你为什么不找李融说清楚，让他再去追回程丽？”

正文　第五章　扑朔迷离（12）

唐天宇苦笑：“你以为我没找过他？起初，我去暗示他，让他与我公平竞争，抢回程丽。结果他一本正经地说他尊重程丽的选择，自愿退出，要我好好对她。后来我再去找他，说这一切其实是程丽想刺激他而设计的，他根本不信，骂我玩弄程丽感情玩腻了就想抛弃她，警告我如果对不起程丽他就和我拼命。我真不知道如何对他解释才好，我从来没有见过这么傻的男孩。说他笨吧，他的学习成绩特优秀。说他不笨，可他在感情这方面比弱智还弱智。”

方媛没想到李融竟然会是这种人。想想也是，一个专心于学习的内向男孩，没有感情经历，又如何猜得透女孩子的心思呢。

“后来呢？”

“后来？后来我当然拒绝了程丽。我相信爱情，将它看得神圣庄严，不会轻易玷污它。虽然我同情程丽，希望保持两人的友谊，但这和爱情无关。友谊是友谊，爱情是爱情，两者泾渭分明，混淆不得。程丽找了我几次，我故意躲避。估计她也知道强求不来，渐渐地疏远了我。”

“就这样？”

“是啊，我没想到，她后来竟然会自杀！直到现在，我都不相信她自杀的原因会因为失恋，我和她从来没有恋爱过，又怎么谈得上失恋？更何况，追她的男孩多的是，她根本没必要因此而耿耿于怀想不开自杀。再说了，她自杀时我与她已经一个多月没有来往了，又怎么可能是因为我而自杀？！”

唐天宇说到这有些激动：“不管我怎么解释，李融那小子就是不肯相信我的。有一次，我看到他鬼鬼祟祟跟踪在我后面，手上还拿着一把藏刀。我知道他想伤害我！这种书呆子，脑筋就是死，喜欢钻牛角尖，不知道拐弯。他也不想想，这样做，他自己也给毁了。其实，他的身世也很可怜，家境贫寒，父亲早亡，是他母亲一手把他带大的。我只好躲开他，等他清醒后再和他解释。”

方媛听得入神，早就忘记了五分钟的时间限制。如果唐天宇没有说谎，程丽自杀的原因不是失恋，那是什么？

她想起了李融对程丽当时的描述：她对现实心灰意冷，竟然迷上了玄学，整天神神秘秘的，研究一些华而不实的神秘学科。

“程丽后来喜欢上玄学，你知道吗？”

“听说过。”

“具体的是哪些？”

唐天宇摇了摇头：“当时我躲她都来不及，哪还有心思去观察这些。”

方媛有些失望。

唐天宇突然想起了什么：“不过，有一次，她突然问我，这世界，是不是真的有人能看到别人的未来？”

方媛心里一动，程丽的意思，不就是指预感？据说，人除了视、听、味、触、嗅五感外，还有第六感——预感，只是这种奇异的感觉随着人类自身的进化却退化了。这种感觉，也存在于某些动物身上。比方说，广亵的沙漠里吃腐肉的秃鹰，它们总能感觉到死亡的气息。

“说完了吧。我可以走了吧。”方媛不想迟到太长时间，毕竟今天是第一次上课。

“好了，我该说的都说了，至于你相信不相信，那是你的事了。”唐天宇看了一眼方媛，没有离去的意思，似乎有些依依不舍的意思。

方媛没有管他，头也不回地进了女生宿舍。其实，她一直在想，唐天宇对自己说这些话是什么意思？他何必向自己辩白他与程丽的关系？难道，他真的喜欢上自己？

方媛的心猛然蹦了一下，走在楼梯上差点踏空。她停住了脚步，躲在女生宿舍的角落里，偷偷地回头望，望见唐天宇还站在原地，对着441寝室的方向注目观望，惆怅不已。

正文　第五章　扑朔迷离（13）

方媛回到寝室，找到当天上课所需要的教材书，匆匆下楼，再次走到女生宿舍的出入口时，唐天宇已经不在了。

南江医学院的惯例，新生的第一节课由班主任来主讲。方媛所在的这个新生班没有例外，此时站在讲台上讲课的正是她们的年轻班主任秦月。秦月清楚方媛最近的遭遇，对她的迟到不以为意，还关切地询问她的身体还好吗，在方媛回答还好后宽慰地笑了笑。

441女生寝室的好友们帮方媛占好了一个座位，除了神出鬼没性格怪异的苏雅外，她们四个坐到了一起。

苏雅独自一人坐在最后排的角落里，没有同桌。听陶冰儿说，她是自己要求坐在那里的，秦月拗不过她。本来秦月还想安排一个女生陪她的，一来没有多少女生愿意，二来苏雅冷冰冰的态度与不欢迎的身体语言令其他女生望而却步。

一个上午两节课。第一节课是秦月的《微生物》。她其实没有讲课，把时间花费在安排座位、指定班干、新生自我介绍方面，只是大略地介绍了自己的学科内容。第二节课是一位男老师的《病理学》，这时才是比较正式的讲课。说是讲课，其实那男老师不过是对着教材复述一遍，上得相当轻松，根本就不在意学生们是否在认真听讲。男老师还说，大学生的学习方式与中学有本质的区别，应以自学为主，而不是灌鸭式教育。他们老师的职责仅仅是释疑解惑的，欢迎大家有不懂的地方积极提问。

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