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第4章 你看我的手和脚（第1页）

说完就掏出了之前开奖励箱子的奖励那……那我就只能利用昨天获得的随机宝箱……开出来的道具了！

道具〈偷学技术的结晶石〉

您有60%的机率

可发动“一次”其他职业的技能

使用道具，我要发动的技能是，凯思特的……魅惑之眼！控制思维的技能！

使用这个道具后李武凛返回来办公室的路上说

魅惑之眼原本是让怪物从攻击状态转而保护我们或是给NPC加增益效果的时候用的，不知道对普通人使用这个技能会产生什么效果。

所以我还是先尽力说服班主任吧！说不定他会像姐姐一样相信我，接受这件事呢

然而打脸太快了！

班主任说我不能接受，虽说确实偶尔会有学生在放假回来之后大变样，但他可是一夜之间变成这个样子的，实在是无法令人不起疑心啊。

李武凛她姐着急的说

但，但是以我这个亲姐姐的判断，他确实是我弟弟。虽然长相变了，但是他的语气和声音完全没变化啊！

唔，这个嘛~就算您这么说，在我看来他完全就是另外一个人啊……

果然即使有监护人为我作证，但因为没有确切证明我就是本人的证据，还是很难让老师信服。

那就没办法了！只能按照原计划利用技能让他相信我了……说完后看了看旁边的教导主任，李武凛有了想法

咦？教导主任？嘿嘿嘿

对了或许对教导主任使用技能效果会更好。

以他的职别地位，说不定还能说服其他老师！

好，就选他了！目前尽快找一个人帮我才是上策！

李武凛发起了技能魅惑之眼对着教导主任用了，不用不知道，一用就一发不可收拾了

教导主任的眼睛亮起了爱心对着张老师说

张老师！

在，主任！

我刚才一直在听你们谈话……不如我们信李武凛同学一回如何？

唉？可是……他的样子跟之前简直是天壤之别，我们怎么能……

张老师，身为一个教书育人的老师，学生的外表对你来说有这么重要吗？

教导主任突然激动的说，无论学生们的外在如何！！发现他们真正的内在美，教育他们走上正确的路才是我们人民教师的义务！！！

李武凛心想搞砸了

呃啊啊啊啊啊！！他这个反应未免也太夸张了吧！

这位家长您刚刚是不是说！？李武凛同事得的是很罕见的疾病？！

李武凛她姐懵圈的不知道这个教导主任为啥这么激动

不……不是，是不明原因的症状，具体情况还需要去医院检查一下……这样说完教导主任更激动了

呲牙咧嘴指着李武凛说，既然不清楚病发原因，那就是罕见病！！！当今世界科技这么发达，连狗都能上太空了，不明原因的病那就是罕见病！

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