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第14部分（第3页）

想到这儿孟遥难过得几乎要哭出声来了，可是她不能。她已经当着全班的面丢了一次脸了，绝不能再丢第二次！于是她低下头，死死咬住自己的胳膊。钻心的疼痛终于让眼泪缩了回去，代价是孟遥的胳膊整整青了半个月。

下课后胡炜走到孟遥跟前。“老师讲课你没有在听吗？”他开门见山地对孟遥说。“你应该认真听讲的。”

孟遥没说话，她感到胸口憋闷得可怕。有股气直撞脑门，只要一开口就会爆炸。她打开课本，用颤抖着的手指翻出自己做得整整齐齐的课后题。“我预习了。老师。”她绝望的回答道。

胡炜看了看孟遥的课本。“做得还好啊，那你为什么不回答呢？”

“我不知道是哪个问题。”连孟遥自己都觉得这种回答简直愚蠢透顶，可这却是千真万确的事实。

“你听不懂英语讲课？”

“嗯。”

“你以前的老师是怎么教你的？”

“就是讲课文，讲单词。”

胡炜皱了皱眉头：“这个可没办法。老师不可能单独给你辅导。我得照顾大伙儿啊。”

孟遥那时还不完全懂得什么叫屈辱，但她仍隐约感觉到这句话背后的某种东西，令她的心脏产生了一阵可怕的抽搐。孟遥将其理解为看到了自己与那些真正的好学生之间的差距。差距之大让她惊恐不已。

“别担心，问题可以慢慢解决的。”大概也意识到了自己把孟遥与那些不思进取的学生混为一谈显得有些鲁莽，胡炜连忙放软了口气。但孟遥却因此更加自责。“我该怎么做呢？老师？”她问胡炜，至少这样可以让胡炜明白自己是愿意认真上进的，否则她也不会考到这儿来了。

“你先回去多听些英语录音好了。学英语是长时间的事，你得慢慢来——你是不是还不习惯我们这里的讲课方式？”

孟遥无可奈何地点了点头。

“你尽力吧。有问题就来问我好了。什么时候都可以。”胡炜说道。问题开始露出来了。但这正合他的意。在他看来，只有这样孟遥才会进步，自己将来的论文也会更加生动翔实。如果他能够将孟遥由现在的处境带上正轨，让她变成一个品学兼优的模范学生，对于自己的教学水平来讲也是不可多得的肯定。

好不容易撑到放学，一进家门孟遥就一头栽倒在床上。以前上课从来没有这么疲于奔命，让自己的脑力完全透支，加上沉重的心情，使得她如同刚刚徒步穿越沙漠一样凄惨虚弱。

《玩偶》三（4）

原先的自豪感如今已荡然无存，孟遥今天清楚地看到自己在班上的地位是多么微不足道。每次眼睁睁看着别人回答问题时对答如流而自己却做不到，自卑的阴影就布满了她的脸庞。如同死神的阴影笼罩着绝症患者。

孟遥气呼呼地把装满课本的书包往床上一摔，打开电视对着屏幕发呆。娱乐主持人无聊的插科打诨并没让她的心情有所好转。她从来没有像今天这般厌恶自己。她曾经以为自己已经是个优秀的学生并引以为荣，今天却发现和其他人相比自己其实还停留在幼儿园阶段，对真正的学问和学习方法都一无所知。最重要的是，她喜爱的胡老师对自己失望了。他发现她比其他学生都要糟糕，也许在胡老师眼里此时自己已经变成一个差生了。

不可以！绝对不可以这样！孟遥在心中对自己喊道。“只有优秀的学生才能得到老师的喜爱。一旦你变成差生，老师就不会再跟你说话了。换了别的老师或许无所谓，可是不能和这么出色的胡老师讲话多遗憾呀。”

门响了一下，母亲下班回来了。“不做功课吗？”她问孟遥。

“晚饭后做。先休息一下。”孟遥淡淡的回答了一句，她还没从胡思乱想中缓过神来。

“作业多吗？”

“还好。”

“上课都听得懂吗？”

“……还好……就是进度比较快。”孟遥没有说实话，也不知是为了安慰母亲还是宽慰自己。

“那一定要认真听讲，有问题一定找老师搞懂，千万别马虎。记住了？”

简单的安慰并不能让孟遥心里好受。有人说人生第一个家长无法帮忙的问题是恋爱。错！人生第一个家长无法帮忙的问题是学习！毕竟时代变化大了，如今大多数家长不承认自己在孩子的学习问题上爱莫能助都不行。卧室外传来母亲忙着准备晚饭的声响。孟遥皱着眉头，窝在床上独自苦思冥想，思索着怎样才能让自己习惯这里的学习方式。这是成?

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