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001 蒲老夫子的忽悠（第1页）

更新时间：2013-11-05

一大清早，半空中的太阳早已是大红灯笼高高挂，何能极不情愿地睁开惺忪的双眼。“哎，又是一个难捱的周末！”他在心里一声长叹。

何能使劲抠着乱鸡窝一样的头发，把眉头都皱烂了。突然，浆糊般迷糊的脑袋里灵光一闪，就像从茅草堆里陡然窜出一只兔子，一句酸溜溜的诗句冒了出来。

“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月！”

已是日上三竿，并没有杨柳岸晓风残月的温柔缠绵，但何能心中却是一阵窃喜。哈哈哈哈，看来这蒲老夫子的两招还挺管用的啊！

昨天下班前，图书馆满身酸气的蒲老夫子见何能抓破脑袋也记不住几首诗词，悄悄地把他拉到一边，故作高深地面授了几招背诵古诗词的“绝招”。

一是临睡前喝上二两老白干——人家李白都能“斗酒诗百篇”，你就不能靠二两老白干背上个两三句？二是早上一醒过来，立即绞尽脑汁也要把昨天晚上背的诗句温故两遍，背不了就不起床。孔老夫子他老人家不是说什么“温故而知新”吗？

何能尽管对蒲老夫子这样的“绝招”不敢苟同，但还是决定试上一试。毕竟，据蒲老夫子讲，他可是写《聊斋》那位蒲松龄的第n代子孙呢。人家祖先那么优秀，能写出传世佳作《聊斋》，这后人难道还没几招背诵古诗词的“绝招”啊？再说了，那杨眼镜的检测在即，何能也是在毫无办法的情况下权且死马当做活马医。

各位看官，你们可不要认为这何能是个勤奋好学的好学生了。十年前这么说他还可以，现在他可是赶鸭子上架，不是怕被炒掉这个食之无味、弃之可惜的烂工作，他才不会如此的卖命呢！

何能现在是一所乡镇中学的语文教师。或许你又要奇怪了，当语文教师还害怕背古诗词？可现实问题就是，何能他本来就不是个合格的语文教师啊！

说来就话长，三年前何能背着个简单的行李包到这所破学校来报到。当他战战兢兢走进教导处办公室时，里面一个的矮胖的中年男人正把脑袋伸到电脑前和屏幕亲密接触。他听何能结结巴巴地作完自我介绍，头也没抬就说到：“你去语文组报到，教初二的语文！”

何能一惊，把介绍信和毕业证往那个戴着啤酒瓶底眼镜的杨主任面前又推了推，为难地说道：“主任，我学的可是数学啊！”

“学数学咋啦？中学教师是块砖，哪里需要哪里搬。我们学校就缺语文教师，你爱教就教，不爱教就请另谋高就吧！”

就这样，何能这块学数学的“砖”被“杨眼镜”轻易搬来搬去，不得已当上了一个不称职的语文教师。你可要知道，何能从小学到中学，最害怕、最差劲的就是语文，每次考试都在及格分上下徘徊。要不是高考时语文严重丢分，他怎么会考上这么个破师范，又来到这所破学校教这个破书呢？

好在何能也不是吃素长大的，干一行就爱一行吧！两年下来，他兢兢业业、勤勤恳恳，总算是没误人子弟，学生都还比较喜欢他的课，考试成绩也不错。

正在何能自以为能平平顺顺当一辈子“半搭子”语文老师的时候，那个可恶的杨眼镜又来找上他的麻烦。

杨眼镜听了何能一节课后，翘着二郎腿、眨巴着小眼睛把他精心准备的课批了个体无完肤、一无是处。最后，高傲地抛出了一句，“你的语文基本功很不扎实，尤其是古诗文很差劲儿。所以你必须迅速补上，半个月后我将对你古诗文基本功进行专项检测。要是不合格，就先停课反思！”

这不，何能不得不开始啃起了他从小就最为头疼的古诗文。在何能一筹莫展的时候，昨天下午他心血来潮决定去学校图书馆查查资料，看能不能找到点灵感。

看守图书馆的蒲老夫子一见到冷冷清清的图书馆好不容易来了个看书查资料的人，立刻凑上前去热情地嘘寒问暖，主动帮上了何能。

一阵寒暄后，蒲老夫子就开始自我吹嘘起来，说自己是写《聊斋》的蒲松龄的第n代子孙。

“蒲老师，你既然是文学大家的后人，在记忆古诗词方面一定有独到的见解吧！”何能很虚心地请教道。

“那是当然。”干瘦干瘦的蒲老夫子把头一昂，鼻孔朝天地闷哼了一声。“小何老师，不是吹牛。我当年教语文的时候，那是可以把正本语文教材倒背如流的。什么四书五经、二十四史，全不在话下。”

见蒲老夫子如此自信，何能将信将疑。他早就听说过着蒲老夫子在学校的传奇经历。知道他以前的确是个才华横溢的语文教师，但一直都过于自负，自诩是蒲松龄的第n代子孙。而且他发誓说要写出超过他祖先《聊斋》的旷世佳作，并已经开始收集素材。

十年前，一个来历不明的妖艳女子突然出现，对蒲老夫子崇拜得五体投地，还要拜他为师。蒲老夫子自然喜不自禁，欣然收下了这个女弟子。后来的结果可想而知，那妖艳女子很快就俘获了蒲老夫子，败坏了蒲老夫子的名声，破坏了蒲老夫子的家庭，然后又一刹那间魔鬼般从人间蒸发。

蒲老夫子弄得个鸡飞蛋打，逢人就讲那个妖艳女子是个狐狸精，是为了报复他祖先在《聊斋》中污蔑了她的形象，才来人间害他的。心高气傲的蒲老夫子在这次沉重的打击下，慢慢地变成了鲁迅笔下的祥林嫂，患上了轻度的精神分裂症。书是没法教了，学校就安排这位蒲松龄的第n代子孙当上了图书管理员。

面对一脸谦虚的何能，蒲老夫子十足地炫耀了一番。最后教了何能这两招突击记忆古诗词的“偏方”，还主动把学校图书馆的钥匙借给他，让他随时可以到图。说如果何能愿意，自己可以考虑收下这个入门弟子。

临走时，蒲老夫子神秘兮兮地对何能说：“小伙子，别看我这图书馆里破破烂烂、冷冷清清，里面可是藏有宝贝哟！”

（聊斋寻艳记）

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